Publicado em: 31/08/2018 11:12:11.053
Em mais uma ação voltada para a sociedade rondoniense, a Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral de Rondônia (TRE/RO), realiza os projetos de extensão “Patrulha Eleitoral” e “Formação do Patrulheiro Eleitoral”, contribuindo com a educação para a cidadania por meio da capacitação de jovens como agentes transformadores do cenário político.
Os projetos contam com a coordenação da professora doutora Thais Bernardes Maganhini por meio do Departamento de Ciências Jurídicas (DCJ) da UNIR em Porto Velho e de Elizeth Afonso de Mesquita, do TRE/RO.
A primeira fase, com o Projeto Formação do Patrulheiro Eleitoral, ocorreu na sede do TRE/RO, na última semana de julho deste ano, com a capacitação de acadêmicos da UNIR e de outras instituições de ensino superior de Porto Velho. Na oportunidade, os estudantes receberam a formação em Patrulheiro Eleitoral, com a apresentação e discussão de conteúdos que abordam Constituição, Cidadania e Eleições, desde o processo eleitoral em si, até a fiscalização dos eleitos, de modo a incentivar a participação social.
“O princípio básico é o de inserir o jovem no processo eleitoral e de participação cidadã plena”, explicou Thais Maganhini. Segundo ela “O patrulheiro eleitoral não é só capaz de entender e fiscalizar o que pode e o que não pode em épocas de eleições, mas também de acompanhar as atividades dos seus representantes. Pretendemos disseminar isso no seio da sociedade. É por isso que cada patrulheiro, muito provavelmente, formará muitos outros patrulheiros”.
Justamente porque estão sendo capacitados alunos de escolas públicas e privadas de Porto Velho, a agenda de formação segue até o Baixo madeira – Nazaré, São Carlos e Calama, Nova Califórnia, Itapuã, Candeias e Extrema. Os patrulheiros estão disseminando o conhecimento para o engajamento e a conscientização de outros jovens e adultos no processo eleitoral e político brasileiro.
A segunda fase do Projeto segue até o mês de outubro de 2018, com visitas a 107 escolas de ensino fundamental, médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).
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