Publicado em: 25/10/2018 11:45:41.945
Os Campi da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) em Ji-Paraná sediarão, de 6 a 8 de novembro de 2018, o Seminário Educação de Surdos da Região Norte. O evento é promovido pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) com o apoio da UNIR, da Semed de Ji-Paraná, do Grupo de Estudos Interativos e Pesquisa em Educação Inclusiva (GEIPEI/UNIR) e do Departamento de Ciências Humanas e Sociais (DCHS).
O seminário é gratuito e os interessados em participar podem realizar a inscrição até 5 de novembro, diretamente no link https://www.even3.com.br/inesjp2018. Cada participante poderá escolher duas oficinas.
O público-alvo do evento é composto por professores, técnicos, diretores de escola; pessoas surdas e familiares; estudantes universitários e pesquisadores; tradutores/intérpretes de Língua de Sinais; profissionais da área de Saúde; e outros profissionais que lidam direta ou indiretamente com surdos.
O seminário terá duração de três dias, com palestras, debates, oficinas e roda de conversa. O objetivo é compartilhar conhecimentos e metodologias relacionados à educação de surdos, em articulação com as áreas de saúde e assistência social, bem como orientar e apoiar os sistemas de ensino brasileiros na construção de políticas públicas locais nessas áreas.
O INES fornecerá certificação a todos os participantes do seminário que obtiverem no mínimo 16h de frequência.
Confira a programação:
Palestras
Local: Auditório do IFRO
Data: dia 06/11/2018, a partir das 13h
1) Políticas públicas na área da surdez
2) Tradução e interpretação da Libras
3) Libras no contexto escolar, social e familiar
4) Língua portuguesa como segunda língua
5) Surdos na educação básica: níveis, modalidades e interdisciplinaridade
6) Recursos didáticos pedagógicos
7) Aspectos fonoaudiológicos: diagnóstico e atendimento do indivíduo surdo
8) Surdez e outros comprometimentos
Oficinas
Local: Campus da UNIR
Data: 07 e 08/11/2018, das 8h às 12h e das 14h às 18h
1) Área 1
Educação bilíngue: concepções e implicações práticas
2) Área 2
A atuação de tradutores e intérpretes de libras
3) Área 3
Ensino de libras como L1
4) Área 4
Metodologia de ensino de língua portuguesa como L2
5) Área 5
O surdo na educação básica – 1º segmento
6) Área 6
Produção de materiais didático-pedagógico para surdos
7) Área 7
Aspectos fonoaudiológicos: diagnóstico e atendimento do indivíduo surdo
8) Área 8
Surdez e outros comprometimentos
Inglês
Espanhol
Português